第一条 为深入学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示，学习贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，落实中共教育部党组《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》[教党〔2021〕34 号]精神，进一步加强学校关心下一代工作委员会（以下简称校关工委）工作的制度化、规范化、科学化管理，充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范（ 以下简称“五老”）在培养教育青年学生、青年教职工（以下简称青年师生）工作中的作用，结合学校实际，制定本工作规程。
第二条 关心下一代工作是党的重要工作，关工委组织是具有中国特色的制度性安排，是党加强青少年思想政治工作的创新举措。做好关心下一代工作是国家与民族长远利益的需要，是关系党和国家前途和命运的大事，是传承中华民族优秀传统和学校优良传统的需要，也是老同志发挥特殊优势的需要。第三条 校关工委是在重庆教育系统关工委指导和学校党委领导下，以离退休老同志为主体，有在职同志参加的，以关心、教育和培养青年师生健康成长为目的的群众性工作组织，是学校教育青年师生的参谋和助手，是联系青年师生的桥梁和纽带。
第四条 学校将切实加强对关工委工作的领导和支持，将校关工委工作纳入德智体美劳“五育”并举总体格局，纳入学校思政工作体系，纳入有关部门和学校的责任范围，为新时代关心下一代事业持续健康发展提供坚强保证；校关工委和二级关工委要有一位班子成员兼任关工委领导职务，指导和帮助解决工作中的困难和问题。
第五条 校关工委工作的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，调动离退休老同志的经验积累、广泛资源和文化传统，引导和带动青年师生，促进青年师生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就担当民族复兴大任的时代新人。
（一）坚持党的领导。校关工委在校党委的领导和上级关工委指导下开展工作，不断强化关心下一代工作的政治性、先进性、群众性，党政领导提出的工作任务和要求要认真落实，不断提高工作的主动性和创造性。
（二）坚持服务大局。紧紧围绕学校中心工作和事业发展战略，谋划和推进关心下一代工作，找准工作结合点和着力点，把新发展理念和校党委的决策部署转化为本校青年师生和“五老”的自觉行动，助力学校“三步走”发展规划顺利完成。
（三）坚持以青年师生为中心。始终把为青年师生服务作为工作的出发点和落脚点，倾听青年师生所思所想，解决青年师生所需所盼，扩大服务的受益面，提高服务精准化和个性化，在解决青年师生成长成才中的实际问题上充分发挥作用。
（四）坚持创新发展。适应经济社会快速发展和新时代青年群体需求多样性、个性化的特点，不断创新工作抓手，丰富工作载体，提高工作覆盖面。坚持活动品牌化、管理项目化、手段信息化的方向，积极探索关心下一代工作规律和特点，研究解决青年师生教育出现的新情况、新问题，不断增强关心下一代工作对青年的号召力、影响力和感染力。
（五）坚持重心下移。健全关工委组织，充实基层力量，加强基层建设。总结推广各教学单位关工委先进经验和先进典型，开展“五好关工委”创建活动，努力把校院两级关工委组织打造成为关心下一代工作的坚强堡垒。
第七条 校关工委的工作方针是：急学校发展所急、帮青年师生所需，尽其所能；围绕中心、配合补充；主动作为、协同创新；立足基层、注重实效。
第八条 校关工委的主要任务是团结、组织“五老”团队配合上级教育部门和学校领导，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。全面贯彻党的教育方针，以德育为主线，着力对本校青年师生进行思想政治和道德品质教育，全面关心青年学生健康成长，对青年教职工进行传、帮、带，开展有质量、有思想内涵、有价值引领性的交流活动、宣讲活动，促进青年师生学习进步。
第九条 校关工委要围绕立德树人为根本任务，强化思想政治教育。引导青年师生树立和践行社会主义核心价值观，配合主渠道，以主题教育等多种形式，深入开展理想信念、“四史”和校史教育；协助党校组织老党员讲党课，协助做好特邀党建组织员工作。
第十条 校关工委要根据学校发展实际，建设“五老”数据库，开展“五老”骨干培训，积极探索新时期加强“五老”队伍建设的长效机制，充分发挥“五老”在关心下一代事业中不可替代的地位和作用。
第十一条 校关工委要充分发挥“五老”专业优势、经验优势，组织“五老”参与心理咨询、帮困助学、学生社团顾问等工作，助推青年学生成长成才。
第十二条 根据学校办学目标和办学特色需要，校关工委要发挥“五老”的专长优势和实践优势，着力引导青年学生秉承“行知思想”，弘扬“作孚精神”，着力培育学生服务国家需求的使命自觉与解决复杂问题的专业本领，弘扬“培元致新 ”校训，传承学校的优良校风，配合主渠道，发动更多的老同志参与校园、学生社区文化建设。
第十三条 协助和参与教学管理部门组织的教学改革、教学督导、教师培训、教学评估等工作，帮助提高教育教学质量和管理水平。配合学校开展对青年教师和青年干部的培养教育工作，特别要在加强青年教师师德建设和对青年教师、青年干部进行传、帮、带的工作中积极发挥作用，为造就德才兼备的教师队伍和干部队伍献计出力。
第十四条 关工委与校团委、学生处等联合组织“五老”，深入基层，助力地方经济发展，参与乡村振兴、“红色文化传承”、科技下乡等活动。
第十六条 学校设立两级关工委，按照集体领导、分工负责的原则，由主任主持工作，副主任分工协助主任工作。坚持围绕中心、服务大局，帮助青少年健康成长。
第十七条 校关工委领导班子由主任、常务副主任、副主任、秘书长组成，主任由分管关工委工作的校领导兼任。校关工委挂靠校工会，校工会工作人员负责协助处理关工委日常事务。
第十八条 校关工委委员，由关工委领导班子成员和组织、宣传、统战、人事、学工、工会、共青团的负责人以及教学单位关工委主任、特聘专家、“五老”代表担任。委员会全体会议原则上每年度召开一次。
第十九条 校关工委下设办公室，作为关工委的日常办事机构。其主要职责是：贯彻落实关工委领导班子和主任办公会决定事项，处理日常事务，做好服务老同志、服务本校青年、服务基层工作。
第二十条 教学单位关工委由党政联席会议批准组建，在校关工委、学院党总支领导下开展工作。 教学单位关工委设主任、副主任、委员、秘书。
第二十一条 教学单位关工委，原则上应由本单位基层党总支书记兼任关工委主任，关工委委员按照“加强核心层，提升骨干层，扩大参与层”的要求自主确定委员人数，委员组成中离退休老同志既可以全部从本学院产生，也可以跨单位、跨学院选配。同时要根据人员的变化及时调整补充，使关工委工作做到组织健全，始终保持生机和活力。
第二十二条 教学单位关工委根据学院部署，配合开展针对性强、有实效的党建、思想政治教育、帮困助学等工作，助力青年师生健康成长；配合开展教学科研辅导、青年教师传、帮、带等工作。根据学院实际，开展“一院一品”“一院一特”创新实践活动。
第二十三条 学校、教学单位关工委要从实际出发，加强“五老”队伍建设，根据新时代“五老”队伍的新特点和新变化，采取个人自荐、组织推荐、典型带动、奖励促动等措施，吸纳政治觉悟高、教育经验丰富、热心关爱青年师生成长的离退休教职工加入关工委队伍，努力建设一支素质好、乐于奉献的以“五老”为主体的关工委队伍。
第二十四条 尊重老同志的意愿，注重结合老同志的专长和优势，创建品牌，搭建平台，充分发挥老同志的工作积极性和创新性。
第二十五条 学校、教学单位关工委要加强自身建设，定期组织业务培训，每学期至少开展 1—2 次集中培训活动，邀请教育专家、优秀关工委工作者等进行专题讲座，内容涵盖思想政治教育、心理健康辅导、沟通技巧等方面。组织关工委成员调查研究青年师生关心的热点问题，鼓励成员参加校外相关培训与学术交流活动，拓宽视野、更新理念。为成员提供学习资料，建立线上学习平台，方便随时学习提升。
第二十六条 学校、教学单位党政领导要从政治上、思想上、生活上关心参与关工委工作的老同志，注意保护老同志的积极性和身体健康，对担任关工委领导职务且坚持日常工作的老同志要适当补助，对工作成绩突出和长期作出贡献的老同志要予以表扬和奖励，宣传他们的模范事迹。
第二十七条 建立健全“党建带关建”工作机制。学校、教学单位关工委要建立健全相关的规章制度，提高关工委的制度化、规范化、科学化水平，要总结发扬关工委工作好的经验、好的做法、好的机制，保证关心下一代工作健康、持续发展。关工委工作作为党政工作的组成部分，列入议事日程，列入工作目标管理。遇有重大问题，关工委要及时向党委领导请示汇报。学校党委每年至少听取一次关工委工作情况报告。
第二十八条 建立健全会议和学习制度，学校、教学单位关工委成员以个人自学为主，定期组织集体学习。定期召开工作会议，开展学习交流研讨，研究、部署工作，总结表彰先进。
第二十九条 建立档案制度。学校、教学单位关工委均应建立工作档案，依照有关制度加以保管，档案内容包括收发文件、工作计划、总结会议记录（纪要）、简报、研究课题资料、表彰奖励材料、证书等。
第三十条 建立表彰制度。校关工委在工作总结的基础上，评选工作业绩突出的先进集体和先进个人，报校党委给予表彰。根据上级关工委的布置和要求，推荐本校的先进集体、先进个人，参加上级关工委评选。
第三十一条 学校为关工委开展工作提供必要的办公条件和专项经费支持，确保“五老”发挥作用有条件。
第三十二条 各教学单位关工委可参照本规程和本单位实际，制定相应的工作制度。
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